Trabajos Finales

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    Jóvenes en conflicto con la ley: una mirada desde la psicología jurídica
    (Universidad del Norte Santo Tomas de Aquino. Facultad de Ciencias de la Salud, 2015) Fantoni, Gabriela Alfonsina; Barrionuevo, Susana
    La delincuencia es un concepto que procede del latín delinquentĭa y que permite nombrar a la acción de delinquir o la cualidad de delincuente. Delinquir es cometer un delito; es decir, violar la ley. El concepto de delincuencia, por lo tanto, hace referencia al conjunto de los delitos o a las personas que quebrantan la ley. (Herrero, 2005). Juvenil, por su parte, es aquello perteneciente o relativo a la juventud. El término señala la edad situada entre la infancia y la adultez, un periodo comprendido, entre los 14 y 20 años aproximadamente. (Varela, 1997). Estas dos definiciones nos permiten acercarnos a la noción de delincuencia juvenil, vinculada a los delitos cometidos por los jóvenes. Se trata de las conductas contrarias al derecho a las que, por lo tanto, les corresponde un castigo de acuerdo a lo estipulado por la ley. Es importante establecer que hay una serie de factores que pueden propiciar que unos menores y no otros caigan en el ámbito de la delincuencia juvenil. Entre los más significativos se encuentran el vivir en un entorno conflictivo donde la delincuencia es algo muy habitual, abusar del alcohol y de las drogas, tener amistades metidas en esos ámbitos, trastornos de conducta, tener depresiones fuertes, entre otras.
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    Vulnerabilidad psicosocial en jóvenes con toxicomanía
    (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino. Facultad de Ciencias de la Salud, 2021) Agüero, Mario; Valverdi, Elena; Sotelo Aguilar, Licia
    La presente investigación surge a partir de las Prácticas Profesionales Supervisadas (PPS) realizadas en una Clínica de Salud Mental y Adicciones, ubicado en San Fernando del Valle de Catamarca, con las intenciones de analizar la predisposición al consumo problemático de sustancias psicoactivas ilegales en Jóvenes toxicómanos de la institución, luego de haber sido vulnerados en aspectos psicosociales, tales como a la seguridad afectiva, económica, protección, educación, comida, agua potable, salud y trabajo, durante el período de su adolescencia. El proceso de investigación se llevó a cabo mediante entrevistas en profundidad, como técnicas de recolección de datos, basada en la comprensión de datos a partir de los conocimientos y las experiencias de los propios entrevistados sobre el contexto de estudio.