2023-2025 -PIUNSTA en curso

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    Intervenciones educativas en niños y adolescentes para la promoción y prevención de la obesidad y otras enfermedades crónicas no transmisibles -- Director: Rodríguez, Eliana María
    Resumen: A nivel mundial preocupa el avance del sobrepeso y la obesidad en niños y adolescentes, así como también de otras Enfermedades Crónicas no Transmisibles. Argentina no es ajena a esta situación y a la preocupación por el avance y la consolidación del sobrepeso, la obesidad y otras enfermedades crónicas como diabetes, hipertensión y otros eventos en los últimos años. Preocupa más aún el desarrollo precoz de esos cuadros, comprometiendo de esa manera diversas dimensiones de la salud: física, emocional, el desempeño escolar y la productividad misma de la sociedad en el presente y en el futuro.La escuela es un ámbito estratégico porque reúne a los niños, sus familias, sus amigos y sus maestros y la comunidad educativa entera, es por esto que partiendo de esta premisa se entiende que en la escuela se aprende, pero también se pasan varias horas y se ingieren varias comidas. Por lo tanto, es un ambiente oportuno para intervenir integrando la educación alimentaria con el suministro de alimentos de buena calidad nutricional y promoviendo su consumo. Y a la vez, estimulando actividades de orden físico que contribuyen por la vía del gasto calórico a promover un peso saludable.A partir de este proyecto de investigación, con una metodología de investigación-acción aplicado a niños y adolescentes de Escuelas e Instituciones Educativas Privadas de Tucumán, se pretende evaluar el impacto que tienen las intervenciones educativas para la promoción y la prevención de la Obesidad y otras Enfermedades Crónicas no Transmisibles en niños y en adolescentes.
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    La enseñanza de la práctica profesional en la carrera de contador público: nuevos paradigmas pedagógicos en la formación de competencias profesionales -- Director: Pereyra, Luis Enrique del Valle
    Resumen: Este proyecto se centra en el estudio de las distintas metodologías aplicadas a la formación de los estudiantes de Contador Público y la necesidad de fortalecer las competencias de los futuros egresados. Este trabajo, además, busca analizar la importancia de este espacio curricular como ámbito de integración de saberes en la formación profesional y en su caso discutir y ponderar los contenidos que forman parte del programa curricular.
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    La vigencia de las normativas en la escalada en roca y en hielo, como deporte de alto riesgo en montaña, en las provincias de Tucumán y Mendoza -- Director: Bellomio, María Cecilia
    Resumen: La montaña, con la práctica deportiva, se ha convertido en un centro activo de la vida social. Deportes como el montañismo y excursionismo, la escalada y el alpinismo clásico, el vuelo en parapente, el barranquismo, rafting, kayak, esquí, descenso, se desarrollan con frecuencia. Son actividades que requieren conocimientos técnicos, pues la falta de éstos, pude llevar a accidentes, incluso fatales, ( 1 de 1.750 escaladores fallecen durante la práctica del deporte) en los que se deberá establecer, según sea el caso, la responsabilidad jurídica de los compañeros de cordada, instructores, guías, acompañantes, etc. Consideramos que son situaciones que requieren la intervención del Derecho, como regulador de dicha actividad. En el presente proyecto nos enfocaremos en la escalada y algunas de sus variantes, como la escalada en roca -sea alpina y /o deportiva- , que se desarrolla en la provincia de Tucumán, y la escalda en hielo, cuyas prácticas se llevan a cabo en las cascadas congeladas de Mendoza.Se tomarán para nuestra investigación, los últimos 5 años, pues según los trabajos preliminares, en este periodo se produjo un importante crecimiento del deporte. Pretendemos introducirnos en nuestro ordenamiento jurídico, atendiendo a las posibles y diversas situaciones adversas que puedan presentarse en la práctica de la escalda, siendo el eslabón inicial para incursionar en una rama del derecho, muy poco desarrollada en nuestro ordenamiento jurídico, cual es el derecho de montaña.
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    Mundo de la vida y persona. Una lectura personalista de la fenomenología - Director: Franck, Juan Francisco
    El proyecto se propone una lectura personalista de la temática fenomenológica del mundo de la vida (Lebenswelt), teniendo como marco de referencia la interpretación del filósofo ítalo-argentino Francisco Leocata (1944-2022). Para sostener la posibilidad de un diálogo enriquecedor entre filosofía y ciencias humanas, Leocata ofreció una lectura original de la fenomenología. Su tesis es que poner la subjetividad y el punto de vista trascendental en el centro o tomarlos como punto de partida no necesariamente implica encerrarse en la conciencia, pero exige aceptar un grado de complejidad mucho mayor de ciertos problemas clásicos de la filosofía. Mediante las necesarias aclaraciones, la fenomenología se revela como una forma vigorosa de personalismo, capaz de incorporar armónicamente la información de las ciencias positivas, principalmente las humanas, y de resaltar la centralidad de la persona en el mundo y en la historia, las múltiples maneras de intersubjetividad y la dimensión ética del obrar humano. Nuestra investigación se propone argumentar, en primer lugar, que la fenomenología como tal deja una puerta abierta a la profundización metafísica y que ese camino sería el más congruente con su programa completo. En segundo lugar, el proyecto contempla un diálogo interdisciplinar centrado en discusiones contemporáneas específicas, respetuoso de la naturaleza de la psicología y también del carácter propio de la consideración filosófica. En tercer lugar, incorpora el tema fenomenológico del Leib en una visión más amplia de la persona, no limitada a su carácter corpóreo o mundano, sino abierta a una lectura metafísica y trascendente.
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    Precisiones sobre las nociones de voluntad natural y deliberativa entre los siglos XII y el XIII -- Director Reyes Oribe, Beatriz Eugenia
    Resumen: El propósito de esta investigación es determinar las nociones de voluntad natural y voluntad deliberada en autores medievales entre los siglos XII y XIII. En especial nos interesa establecer las líneas de continuidad y las novedades interpretativas que se producen de un período a otro. Tomaremos en cuenta los resultados obtenidos en los proyectos anteriores finalizados, los cuales trataron sobre algunos maestros parisinos representativos del s. XIII.Los objetivos del proyecto son: explorar los antecedentes de la noción de voluntad natural y deliberativa en autores del siglo XII y su influencia directa o indirecta en los maestros del siglo siguiente; explorar y determinar la noción de voluntad natural y deliberativa en Felipe el Canciller y Guillermo de Auxerre; precisar la noción de voluntad natural y deliberativa en Alejandro de Hales, y explorar y determinar la noción de voluntad natural en S. Alberto Magno y su posible semejanza con la del Aquinate.
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    Reglas Electorales, Incentivos y Desempeño Económico a nivel regional. Argentina en el largo plazo -- Director: Aráoz, María Florencia
    Resumen: A través de este proyecto se buscará analizar si existe alguna relación entre las instituciones políticas en las provincias argentinas, definidas a partir de reglas y resultados electorales a nivel provincial, y su desempeño económico en el largo plazo. Poder comprender la relación entre incentivos y reglas electorales y de qué manera influyen en el proceso de desarrollo económico y social en las distintas regiones de Argentina, permitirá poner el foco de atención en aquellas cuya importancia sea significativa, siendo este un paso indispensable para avanzar en la elaboración de propuestas que permitan mejorar la eficacia de las políticas e instrumentos gubernamentales
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    Sarcopenia en adultos mayores, tratamiento físico y nutricional, control evolutivo del espesor muscular por ultrasonido (Modo a) -- Director: DI Benedetto Puerto, Graciela
    Resumen: Sarcopenia deriva del griego sarx (carne) y penia (pérdida). Según el Grupo de Trabajo Europeo sobre Sarcopenia en Personas Mayores (EWGSOP) es el cuadro clínico caracterizado por baja masa muscular y bajo rendimiento físico o debilidad en la fuerza muscular. Fue reconocido como enfermedad por la OMS en 2016.La masa muscular disminuye entre 3% a 8% cada 10 años desde los 30-35 años y se acelera a partir de los 60 años.Objetivo: realizar el diagnóstico práctico de sarcopenia en consultorio médico, su tratamiento físico y nutricional, y el control evolutivo de la recuperación muscular mediante la valoración de la fuerza y de los espesores musculares de la cara anterior del brazo y del muslo dominante por ultrasonido( US) modo A.Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo, y preexperimental. Se trabajará con una muestra de 30 individuos de ambos sexos; edad entre 60-70años.Se aplicará test de SARC-F, se evaluará fuerza de agarre con dinamómetro, test de la silla de 15 segundos, y perímetro de pantorrilla con valor de corte  a 31 cm.El espesor muscular se medirá con US. Se obtendrán los valores en T1 ( al momento del diagnóstico de sarcopenia) y en T2( luego de 3 meses de implementar un plan alimentario y de actividad física para recuperación de sarcopenia).Se compararán resultados.Resultados y conclusiones: se espera alcanzar una mejoría demostrable en los parámetros funcionales de fuerza y eficiencia muscular y en el aumento del espesor muscular medido por US modo A. El protocolo utilizado podría implementarse en la práctica clínica cuando no se dispone de tecnología sanitaria de alta complejidad como tomografía computada (TAC), Resonancia magnética(RMN), Absorciometría dual de rayos X(DEXA) o Bioimpedancia Multifrecuencia.(Bía)
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    Tecnología asistiva para la evaluación de la marcha humana basada en el internet de las cosas -- Director: Lucciana, Facundo Adrian
    Resumen: La marcha es el modo habitual de desplazamiento del ser humano. La dificultad para la marcha puede cambiar drásticamente la vida de una persona, afectando su independencia y creando problemas de salud a corto y largo plazo. Los trastornos de la marcha son comunes y contribuyen significativamente a la morbilidad debido a las caídas, y puede dar pistas sobre las enfermedades que ocurren en todos los sitios del sistema nervioso. El análisis de la marcha es un estudio diagnóstico que ayuda a reconocer cómo las condiciones ortopédicas, neurológicas y musculares obstaculizan los movimientos que son críticos para la marcha normal y establecer un plan de tratamiento oportuno para cada caso. Este estudio se realiza en un laboratorio convencional, valuado en $200.000 USD, donde se utilizan cámaras infrarrojas que detectan las posiciones de marcadores refractantes colocados sobre la piel y mandan la información a un software, el cual es capaz de reconstruir un modelo en tres dimensiones del humano en movimiento y de esta manera se pueden obtener los parámetros de interés de dicho movimiento. En Tucumán, el análisis de esta es realizado en un laboratorio alternativo. Se utilizan cámaras de video de alta definición que graban el movimiento del paciente en sus planos sagitales y coronales siguiendo el recorrido de marcadores ubicados sobre la piel del paciente. El problema de este registro es que depende de la ubicación de las cámaras, y puede ocurrir oclusiones que no permitan tener una buena visualización de los miembros. Como solución a la problemática planteada, este proyecto plantea el diseño de una tecnología que tiene como objetivo poder agrupar el registro de variables cinemáticas y electromiográficas que se realiza durante un análisis de la marcha. La tecnología está basada en dispositivos simples basados en el Internet de las cosas (IoT) que se ubican en diferentes partes del cuerpo, y que registran mediciones inerciales para obtener la posición y por otro lado señales electromiográficas de los músculos asociados a la marcha.
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    Tratamiento de fobias mediante realidad aumentada su impacto y métodos terapéuticos -- Director: Fanjul, José Federico
    Resumen: Se pretende utilizar un entorno de Realidad Aumentada (AR) y de Realidad Virtual (VR) como soporte para diseñar técnicas orientadas a enfrentar problemáticas asociadas a algunos tipos de fobias recreando situaciones en ambientes controlados para ser utilizadas como elementos de tratamiento o de soporte al profesional. El proyecto pretende realizar una herramienta para simular ambientes hostiles, establecer un esquema terapéutico y medir los resultados de tal manera que permita ajustar la herramienta a las necesidades del paciente y del profesional.
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